La gestion des émotions chez les enfants neuroatypiques: un véritable défi!
Réguler l’intensité émotionnelle: Leur sensibilité accrue ou leur manière unique de percevoir le monde peut rendre leurs émotions particulièrement intenses. Apprendre à les canaliser est essentiel pour leur bien-être.
Favoriser des interactions sociales apaisées: Les réactions émotionnelles imprévisibles peuvent compliquer les relations avec leurs pairs, leur famille ou leurs enseignants. Ce groupe vise à renforcer leurs compétences en communication émotionnelle.
Renforcer leur confiance en eux: Les difficultés liées à la gestion des émotions peuvent engendrer des sentiments de dévalorisation ou d’incompréhension. Il est crucial de leur offrir un espace pour explorer leurs forces et valoriser leurs différences.
Soutenir les parents et professionnels: Les adultes qui accompagnent ces enfants peuvent parfois se sentir démunis face à des comportements ou des crises émotionnelles intenses. Ce programme vise aussi à les outiller indirectement à travers des stratégies adaptées pour accompagner les progrès de l’enfant.
En réunissant des enfants partageant des défis similaires, ce groupe thérapeutique offre un cadre sécurisé et stimulant pour leur permettre d’explorer, comprendre et apprivoiser leurs « super-pouvoirs émotionnels. »
Gratuit: nous leur proposons 6 ateliers entièrement pris en charge par le réseau REALISM
Dates: Mercredi 25 mars 2026 – Mercredi 08 avril 2026 – Mercredi 15 avril 2026 – Mercredi 13 mai 2026 – Mercredi 27 mai 2026 – Mercredi 3 juin 2026
Horaire: 13h30-15h00
Public: Enfants entre 6 et 12 ans (primaire)
Animé par : Mathilde – Psychopraticienne, Reiki Usui, Human Design – et Lorraine – Psychologue clinicienne
Adresse du jour: asbl Dys-Moi, chaussée de Tirlemont 206 à 4520 Antheit
Inscription en ligne obligatoire – Le nombre de places est limité à 6 enfants
___________
Eté 2026 – Les émotions en couleurs : apprivoiser ses sensations en s’amusant !
Quand les émotions partent en mode splash
Certains enfants ressentent tout très fort, très vite, très intensément. Leur cœur et leur cerveau fonctionnent parfois comme des vagues géantes. Dans ce groupe, on apprend à reconnaître ces vagues, à surfer dessus et à trouver des moyens de les apprivoiser pour se sentir mieux au quotidien.
Des relations plus cool, même quand il fait chaud
Quand les émotions débordent, ce n’est pas toujours facile de se faire comprendre ou de rester en lien avec les autres. À travers des jeux et des échanges, les enfants découvrent comment exprimer ce qu’ils ressentent, écouter l’autre et vivre des moments plus apaisés avec les copains, la famille et les adultes.
Faire grandir la confiance, comme un soleil intérieur
Vivre des émotions intenses peut parfois donner l’impression d’être “trop” ou “pas comme il faut”. Ici, les enfants découvrent leurs forces, leurs talents et leur manière unique d’être au monde. Ils apprennent à se faire confiance et à être fiers de leur fonctionnement.
Un groupe pour explorer ses super-pouvoirs émotionnels
En partageant ces moments avec d’autres enfants qui vivent des choses similaires, le groupe devient un espace sécurisant, ludique et stimulant pour comprendre ses émotions, les apprivoiser et transformer cette sensibilité en véritable super-pouvoir.
Gratuit: nous leur proposons 4 ateliers entièrement pris en charge par le réseau REALISM
Dates: lundi 17 août – mardi 18 août – mercredi 19 août – vendredi 21 août
Horaire: 15h00-16h30
Public: Enfants entre 6 et 12 ans (primaire)
Animé par : Mathilde – Psychopraticienne, Reiki Usui, Human Design – et Lorraine – Psychologue clinicienne
Adresse du jour: asbl Dys-Moi, chaussée de Tirlemont 206 à 4520 Antheit
Inscription en ligne obligatoire – Le nombre de places est limité à 6 enfants
Eté 2026 – Mon cerveau hyper, je lui trouve des repères!
Quand le cerveau part en mode turbo
Certains cerveaux vont très vite, très loin, très fort. Les idées fusent, le corps bouge, l’attention saute d’une chose à l’autre. Dans ce groupe, les enfants apprennent à mieux comprendre ce cerveau hyper, à découvrir comment il fonctionne et pourquoi il a parfois besoin de repères pour ne pas s’emballer.
Trouver des repères pour ne pas se perdre en route
Quand tout va trop vite dans la tête, il peut être difficile de se concentrer, de rester calme ou de terminer ce que l’on commence. À travers des jeux, du mouvement et des outils concrets, les enfants explorent ce qui les aide à se recentrer, à organiser leur attention et à mieux écouter les signaux de leur corps.
Faire équipe avec son cerveau (même quand il déborde)
Plutôt que de lutter contre leur fonctionnement, les enfants apprennent à faire équipe avec leur cerveau hyper. Ils découvrent qu’il a des besoins particuliers, mais aussi de grandes forces : créativité, énergie, curiosité, idées originales. Ici, on apprend à s’appuyer sur ces forces.
Un espace pour apprivoiser son cerveau et prendre confiance
En partageant ces explorations avec d’autres enfants qui vivent des choses similaires, le groupe devient un espace sécurisant, joyeux et stimulant. Les enfants repartent avec des repères simples, des outils concrets et surtout une meilleure confiance en eux et en leur cerveau unique
Gratuit: nous leur proposons 4 ateliers entièrement pris en charge par le réseau REALISM
Dates: lundi 17 août – mardi 18 août – mercredi 19 août – vendredi 21 août
Horaire: 13h00-14h30
Public: Enfants entre 6 et 12 ans (primaire)
Animé par : Mathilde – Psychopraticienne, Reiki Usui, Human Design – et Lorraine – Psychologue clinicienne
Adresse du jour: asbl Dys-Moi, chaussée de Tirlemont 206 à 4520 Antheit
Inscription en ligne obligatoire – Le nombre de places est limité à 6 enfants